В качестве примера того, как ребенок с особенностями развития может быть успешен в досуговой деятельности и жить активно наряду с нормативно развивающимися сверстниками, можно привести уже широко известный в нашем городе социальный проект совместной деятельности Театра моды «Любава», МОУ СОШ № 21 и Центра «Гармония» «Живи с удобством», цель которого – создание и демонстрация коллекции современной детской одежды, учитывающей ограниченные возможности здоровья человека.

  Особого внимания заслуживают дети, имеющие выраженную инвалидность – это дети со множественными нарушениями развития. Развитие такого ребенка происходит строго индивидуализированно. Часто ребенок требует сопровождения другим взрослым. Но нам, здоровым взрослым, важно понимать, что  участие в активной жизни такого ребенка важно не только для развития самого ребенка (что, конечно, бесспорно), но и непосредственно для его семьи. Принятие обществом такого ребенка, поддержка очень важна именно для взрослых его родственников – что само по себе ценно для сохранения здоровья нашего общества.

   Ребенок-инвалид и его семья тоже стремятся к активной жизни, к разностороннему развитию своего малыша. И тоже в определенных направлениях может быть довольно успешен. Только здесь важно наличие взрослого рядом. В качестве примера представляю Вам благотворительный проект Центра «Гармония» – театральные постановки русских народных сказок, в которых принимают участие дети-инвалиды в сопровождении своих родителей. Эксклюзивность постановки заключается в том, что дети и родители на сцене находятся в одной роли, в одинаковых костюмах. Данный проект неоднократно был представлен на благотворительных мероприятиях и нашел большой эмоциональный отклик в сердцах наших горожан.

  Как мы видим, категории «особенных» детей различаются по своим потребностям и возможностям. К вопросу организации досуга ребенка с особенным развитием следует подходить очень внимательно, учитывать его непосредственные возможности, готовность учреждений дополнительного образования принять и понять особенности ребенка, учитывать их в ходе его развития, а также желание самого ребенка.

   Важно принимать тот факт, что каждый ребенок имеет свои возможности и безграничное желание активной жизни. Задача взрослых – понять, принять, создать и предложить семье те условия, в которых этому ребенку будет комфортно.